viernes, 29 de marzo de 2013

PAÍSES QUE PERTENECEN A LA UNIÓN EUROPEA

  • País en vías de adhesión
  • Croacia

domingo, 24 de marzo de 2013

PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA Y DE EUROPA DONDE SE USA EL EURO



MAPA DE EUROPA DONDE SE  PUEDEN VER LOS PAÍSES DONDE CIRCULA EL EURO.

   
Chicos, este mapa de arriba nos viene muy bien para saber qué países de la Unión Europea y de Europa usan el Euro y cuáles no.


¿De dónde viene la palabra moneda?

   La moneda es una pieza de metal, generalmente en forma de disco, acuñada con unos distintivos para acreditar su legitimidad y valor.
   El término proviene del nombre del lugar donde se acuñaba moneda en Roma: una casa situada al lado del templo de la diosa Juno Moneta, bajo cuya protección estaba.
   El escritor latino Livio Andrónico le dio a la diosa este sobrenombre, Moneta, después de que los gansos que vivían alrededor del templo, en el monte Capitolio, advirtieran con sus graznidos a los romanos de un ataque de los galos ya que 'avisar', en latín, es monere. Por eso, la diosa, a la que se atribuyó el aviso de los gansos, fue llamada desde entonces Juno Moneta. Como su templo estaba al lado del lugar donde se fundían los denarios (de ahí, dinero), las monedas tomaron ese nombre.

   Debéis saber que leernos el origen de la procedencia de nuestras palabras actuales es un dato importante para ser más cultos cada día. 
   Quizás os parezca un rollo pero no lo es.
  

PAÍSES EUROPEOS Y SUS MONEDAS
1 Albania Lek
2 Alemania Euro
3 Andorra Euro
4 Austria Euro
5 Bélgica Euro
6 Bielorrusia Rublo bielorruso
7 Bosnia-Herzegovina Marco convertible
8 Bulgaria Lev
9 Chipre Euro
10 Croacia Kuna
11 Dinamarca Corona Danesa
12 Eslovaquia Euro
13 Eslovenia Euro
14 España Euro
15 Estonia Euro
16 Finlandia Euro
17 Francia Euro
18 Grecia Euro
19 Hungría Forint
20 Irlanda Euro
21 Islandia Corona Islandesa
22 Italia Euro
23 Letonia Lats
24 Liechtenstein Franco suizo
25 Lituania Litas
26 Luxemburgo Euro
27 Macedonia Dinar Macedonio
28 Malta Lira Maltesa
29 Moldavia Leu
30 Mónaco Euro
31 Montenegro Euro

32 Noruega Corona
33 Países Bajos Euro
34 Polonia Złoty
35 Portugal Euro
36 Kosovo

37 Reino Unido Libra Esterlina
38 República Checa Corona Checa
39 Rumania Leu
40 Rusia Rublo
41 San Marino Euro
42 Serbia Dinar (Euro en Kosovo)
43 Montenegro Euro
44 Suecia Corona
45 Suiza Franco Suizo
46 Ucrania Hryvinia
47 Vaticano Euro



2. PREVISIONES DE ADOPCIÓN DEL EURO:
BULGARIA: Sin fecha de adopción prevista.
DINAMARCA: No tiene previsto la adopción del Euro.
HUNGRÍA: Sin fecha de adopción prevista.
LETONIA: Previsto en 2014.
LITUANIA: Sin fecha de adopción prevista.
POLONIA: Sin fecha de adopción prevista.
REINO UNIDO: No tiene previsto la adopción del Euro.
REPÚBLICA CHECA: Sin fecha de adopción prevista.
RUMANIA: Previsto en 2015.
SUECIA: Sin fecha de adopción prevista.

http://www.ruyman.eu/spanisheuros.htm

Muchos MUUUAAACCCAAASSS!!!!!!







  











jueves, 21 de marzo de 2013

HISTORIA DE ESPAÑA EN EL SIGLO XX, NIVEL, 6º DE PRIMARIA



Queridos chicos:
Aquí os dejo el esquema del siglo XX, a nivel político, que debéis repasar para el control de la UNIDAD 9, que realizaremos el jueves, día 4 de abril.
Os pongo algunas fotografías de los políticos más representativos de este siglo XX.
Felices vacaciones, campeones, que habéis sacado unas notas bastante buenas, la mayoría.

MUUUAAACCCAAASSS!!!
ALFONSO XIII, REY

MANUEL AZAÑA, PRESIDENTE DEL GOBIERNO DE LA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA

FRANCISCO FRANCO (SUBLEVACIÓN)

ADOLFO SUÁREZ (ELECCIONES DEMOCRÁTICAS)

JUAN CARLOS I Y SOFIA DE GRECIA, REYES DE ESPAÑA

Distintos políticos con el rey: FELIPE GONZÁLEZ, RAJOY, REY, ZAPATERO, AZNAR


§ EL SIGLO XX

v Dos guerras mundiales:

§ Primera Guerra Mundial (1914-1918)

¨ Se desarrolló sobre todo en Europa.

¨ Nuevas armas: tanques, aviones, gases…..

¨ Más de 10 millones de muertos.

§ Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

¨ En Europa y Asia.

¨ 50 millones de muertos.

¨ Terminó con las bombas atómicas en Hiroshima y Nagasaki (agosto de 1945)

¨ Se produjo el terrible Holocausto del pueblo judío.

¨ Después de la guerra se funda la ONU.

v Conflictos actuales:

    § Guerras en África, Oriente Medio y Asia.

    § Han provocado el éxodo de miles de refugiados.

§  EL SIGLO XX  EN ESPAÑA

v Entre 1902 y 1931: monarquía de Alfonso XIII.

v 1931-1939: Segunda República.

v 1936-1939: Guerra Civil.

§ Empieza con una sublevación militar el 18-VII-1936.

§ Termina con la derrota de la República el 1-IV-1939.

v 1939-1975: Dictadura franquista.

§ El general Francisco Franco concentra todos los poderes y se proclama caudillo de España.

§ Se prohibieron los partidos políticos y los sindicatos.

§ Sólo se permitió un partido: Falange Española.

§ No había una constitución que garantizara los derechos y libertades.

§ Muchas personas fueron perseguidas por sus ideas y fueron encarcelados o tuvieron que exiliarse.
§  Franco murió el 20-XI-1975 pero antes de morir dejó cerrado el tema de su sucesión: vuelta a la monarquía con Juan Carlos I(nieto de Alfonso XIII.

v  1975. La transición a la democracia.

§  Juan Carlos I Rey de España. (22-XI-1975).

§  Se legalizan los partidos políticos y los sindicatos.

§  Se celebran elecciones libres (15_VI_1977).

§  Se proclama la Constitución (1978)

lunes, 18 de marzo de 2013

EXPERIMENTO CON EL CALOR PRIMARIA ¿EXPLOTARÁ EL GLOBO CON LA VELA ENCENDIDA?

¿Explotará o no explotará el globo? 
Pues ya veréis como no explota con este sencillo e interesante experimento casero que está relacionado con el calor. (Se coge un globo y se le mete un poco de agua).
Con este experimento del globo con agua expuesto al calor de la llama de una vela se puede demostrar  que el agua es capaz de absorber el calor, impidiendo que éste se rompa.
Pero si a continuación pones en la llama un globo sin agua, verás lo que pasa.
Ni se os ocurra hacer este experimento solos. 
Cuando terminemos con los temas de historia, daremos el tema del calor y cómo se transmite.
Para ir abriendo boca aquí debajo os dejo un vídeo donde se demuestra lo que os he contado.
Lo haremos en el laboratorio del cole.
Muchos Muuuaaacccaaasss!!! 

viernes, 15 de marzo de 2013

¿PAPA ES LO MISMO QUE PAPÁ O QUE PONTÍFICE?

Queridos alumnos:
No es lo mismo Papa que Papá, claro que no.
El día 18, lunes, no tenemos cole porque el martes, día 19, es la fiesta de San José y se celebra el día del padre o papá. Se ha pasado esta fiesta al lunes para no hacer puente y perder más días de trabajo.
Le habéis hecho a vuestro papá, en el colegio, unos regalos preciosos: una rana guay para arrastrar el ratón desde Oviedo a Cádiz, o desde La Coruña a Almería y un corazón donde cabe todo el amor que sentís por él. Seguro que se pondrá muy contento. Pero aún se pondrá más si le prometéis ser unos chicos trabajadores y buenos con los demás. ¿Por qué no lo probáis?

Estos Papas que están aquí debajo no son papás de nadie porque son religiosos y no se pueden casar y, por tanto, no pueden tener hijos. Quizá con este nuevo Papa, Francisco, que parece más progresista, las cosas cambien y se actualicen a la época que estamos viviendo. No estaría nada mal.

Benedicto XVI era muy viejecito y ya no podía más. Se ha marchado a descansar y ha hecho bien.
Y el nuevo Papa Francisco no es que sea mucho más joven que digamos-76 añitos son también muchos- pero sí son algunos menos. A ver cuánto le dura la alegría que parece tener.

Y toda esta introducción para deciros que Papa y Pontífice  es lo mismo como abajo podréis leer, pero no es lo mismo que papá, que es ese señor que os quiere tanto y se preocupa y quiere lo mejor para vosotros.

Y ahora os aconsejo que leáis lo que pone debajo para haceros cultos, cultísimos.


Papa que se fue,  Benedicto XVI


Papa que ha llegado, Francisco
Pontífice:
Algunos años después de la legendaria fundación de Roma por Rómulo y Remo (753 antes de nuestra era), cuando los monarcas de la joven ciudad se ocupaban aún de los rituales religiosos, el segundo rey de Roma, Numa Pompilio, consideró que sus sucesores tendrían que ocuparse de la guerra y del gobierno de un estado cada vez más complejo, de modo que no estarían en condiciones de pensar en la liturgia. Con esa idea, Numa Pompilio decidió entregar el cuidado de las ceremonias religiosas a un funcionario o sacerdote que desempeñara exclusivamente esa función religiosa. Después de mucho meditarlo, confirió esa dignidad a los pontífices, que eran los encargados de cuidar el puente sobre el río Tíber, una tarea que en aquella época revestía enorme importancia política y militar, además de religiosa. En la palabra pontifex se fusionan pons, pontis 'puente' y facere 'hacer', en alusión a su actividad: cuidar el puente.

Algunos siglos más tarde, Julio Cesar decidió asumir la dignidad de Pontifex Maximus 'sumo pontífice', 'el mayor de los pontifices', para indicar así su posición de jefe no solo civil y militar, sino también religioso. A partir de Augusto, este título quedó vinculado al de emperador durante varios siglos, hasta la llegada al poder de Constantino (306 d. de C.), quien adoptó el cristianismo como religión oficial del Imperio. Fiel a la tradición consagrada por sus predecesores, Constantino siguió usando durante algún tiempo el título de Sumo Pontífice, ahora como representante de Cristo. Pero los obispos de Roma no demoraron en reivindicar para sí la condición de únicos representantes de Cristo en la tierra y acabaron por incorporar el título de Pontifex Maximus, que los papas ostentan hasta hoy.



Que lo paséis bien estos tres días.

Muchos Muuuaaacccaaasss, campeones!!! 

jueves, 21 de febrero de 2013

CUENTOS POR TELÉFONO DE GIANNI RODARI

Érase una vez…

… una niña cuyo padre tenía que estar de viaje seis días a la semana. Esta niña no podía dormirse sin que le contaran un cuento. Y cada noche, su padre le llamaba por teléfono y le explicaba un cuento. Dicen que los cuentos eran tan bonitos que hasta los operarios de la centralita telefónica suspedían todas las llamadas para escucharlo.
Este cuento al igual que otros está en el libro titulado "Cuentos para contar por teléfono". El señor Bianchi, viajante de comercio por toda Italia, hace lo imposible para estar cerca de su hija. Cada noche llama a su pequeña por teléfono y le narra un cuento. Para que la llamada no le salga muy cara, inventa historias divertidísimas que en pocas palabras dicen mucho.
 
Cuentos por teléfono tiene muchas historias entrañables como la del joven cangrejo que quiso aprender a caminar hacia delante; o la de Martín Testarudo, que se empeñó en recorrer el camino que no lleva a ninguna parte y encontró un castillo que… Bueno, mejor no develamos la sorpresa.
Su autor, Gianni Rodari es uno de los mejores autores de literatura infantil y su obra es reconocida en el mundo entero.

¿Por qué os lo recomendamos?

* Porque lo tienes en la biblioteca de tu clase, solo tienes que pedírselo a Puri o MSol.

* Porque se puede empezar a leer por donde tú quieras.

* Porque son cuentos cortos y no te cansas.

* Porque no te lo tienes que leer entero si no quieres.

* Porque no aburre, y además invita a volver a leerlo.

* Porque divierte y nos hace pensar.

* Porque casi siempre los protagonistas son niñ@s.

* Porque es ideal para compartir lectura con tus padres.

* Porque ya es un clásico de la literatura infantil.

* Porque sigue reimprimiéndose.

* Porque lo tienes en la biblioteca de tu clase, solo tienes que pedírselo a Puri o MSol.

* Porque un ejemplar lo tenemos pegado con “celo” por desgaste de tantos niños como lo han leído.

Porque si te descuidasleyendo, ya te lo habrás acabado.

                                                                    Gianni  Rodari  
cuentos por telefono (25ª ed.)-gianni rodari-9788426155597
Como este es el que tenemos en clase
Esta es un versión que acaba de salir
            



Gianni Rodari, maestro, periodista y escritor, nació en Italia en 1920 y falleció en 1980. Rodari comenzó a escribir para los niños en 1948. En el año 1970 le fue concedido el premio internacional Andersen de literatura. Entre sus obras más populares se encuentran Cuentos por teléfono, Cuentos para jugar, Cuentos escritos a máquina, Las aventuras de Cebollino y El libro de los por qué.
Los libros de Gianni Rodari, llenos de creatividad y humor rompen los esquemas preestablecidos, ayudan a pensar sin prejuicios, a formularse siempre nuevas preguntas.